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《电子小报——word知识运用》教学设计

2013-02-01王明泉

黑河教育 2013年1期
关键词:设计教师学生

王明泉

教学目标

1.知识与技能

掌握在WORD中插入艺术字、文本框、图片的方法;掌握艺术字、文本框、图片格式的设置方法;能综合运用图片、艺术字、文本框等解决实际问题。

2.过程与方法

探求用WORD解决实际问题的方法。

3.情感态度与价值观

培养学生自主学习及协作学习的意识和能力;提高学生的人文素养。

教学流程

一、导入新课

教师引导学生:①同学们课余喜欢读哪类杂志?②到书报亭购买杂志时,什么样的杂志最能吸引你的注意?③想不想自己设计杂志封面?

二、讲授新知

①出示课件,以杂志封面为例引导学生分析组成要素,引入问题,为学生指出思考的方向。

②创设情境,利用课件向学生出示三个任务,以组为单位,每个小组选择两个任务进行制作。任务1:名片设计(规划自己的人生,为未来的自己设计名片)。任务2:贺卡设计(以母亲节为主题,设计一份贺卡送给你的母亲)。任务3:杂志封面设计(学校要创办一份校刊,请你进行封面的设计)。

③学生根据所选任务,组内讨论作品整体设计。

④自主学习,利用网络资源,通过组内成员互助,完成创作任务。教师巡视指导,强调制作过程中的注意事项。

⑤每组选出本组最佳作品,由组长进行解说汇报。

⑥全班同学对每组作品进行点评,提出发现的问题,并请同学进行解答演示,教师补充。

⑦请同学解答教师在同学们制作过程中发现的问题。

⑧请学生再说一说,自己在制作过程中遇到的困难,请其他学生进行解答。

三、课堂总结

①你设计的作品里包含了哪些元素?……

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