吴东俊

作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位。但因为各方面因素的影响，作文教学成为语文教学的一个难点。教师不愿教，学生不愿写。作文也是考试十分重要的板块，长期制约着语文教学的发展。博客的出现，给作文教学带来崭新的天地，使作文教学“柳暗花明又一村”。那么，博客教学主要有哪些优势呢？

一、博客是新鲜事物，能刺激学生的好奇心，激发他们的兴趣

学生不喜欢写作文几乎成为一种通病，甚至教师也是如此。作文教学的最大难题就是如何激发学生的写作兴趣。解放前教师主要靠棍棒，认为“棍子底下出人才”；解放后，不少教学工作者对作文教学进行了深入研究，“回归自然法”“教材导教法”“五步教学法”等各种教学方法如雨后春笋，层出不穷，但效果甚微。博客的出现，使这一难题迎刃而解。孩子都是有好奇心的，网络的出现，电脑的普及，让孩子发现了“新大陆”，写作兴趣迅速提升。如果给孩子提供条件，让孩子去写博文，将收到很好的效果。

二、网络资料丰富，可以开拓学生视野，使他们积累写作素材

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”学生不愿意写作文，主要是肚里没货，无话可写。每次布置写作任务，学生总是一拖再拖，拖不下去，就东拉西扯，东拼西凑，以完成字数为目的。这样写出来的文章，内容空洞、废话连篇。其实这也不能怪学生，因为学生的课外阅读几乎是一片空白。现在网络知识丰富多彩，经、史、子、集、天文、地理，五花八门，应有尽有，且取之不尽用之不竭，利用起来也比较方便。……