邱艳坤

济南工程职业技术学院 济南 250200

作者：邱艳坤，本科，高级讲师，研究方向为体育教学。

所谓社会适应能力，就是人对于复杂多变的社会环境以及各种动态因素的变化做出的适合生存发展的反应能力。作为应用型专门人才培养的教学机构，高等职业技术学院要能够强调对于学生社会适应能力的培养，体育课程也要能够承担起对于学生社会适应能力的培养。同时，体育课程也有其他一般课程所无法替代的重要作用。从现状来看，由于应试教育的影响，大学生的社会适应能力与社会的现实需求存在较大的差异。因此，如何通过体育课程加强对于学生社会适应能力的培养具有十分重要的现实意义。

1 高职体育教学对学生社会适应能力培养的必要性研究

1.1 社会适应是经济时代发展的必然要求

社会主义市场经济的不断发展给高等职业院校同时带来了机遇以及挑战，高职院校要能够实现对于人才的培养，并能够通过人才培养体现服务社会地方经济发展的社会功能。学生的适应能力的培养是高职院校人才培养的关键，也是高职院校生存与发展的内在需求。高职院校强调对于应用型高技能专门人才的培养，对应学生的培养目标是培养能够适应企业需要、行业发展的人才。学生要能够服务企业、融入社会，就必须具有较强的社会适应能力。因此，毕业生的社会适应能力关系到学校的生存以及进一步的发展。……