詹洁雯

（广东省中山市东凤镇理工学校 广东 中山 528425）

活动体验式教学就是指教师根据教材内容和学生身心发展的特点，创造实际或模拟情境，使学生在亲身经历中，用自己的感官去直接感知，用自己的心灵去体验感悟，从中获取丰富的感性认识、加深对理性知识理解的一种教学方式。它强调“在活动中体验，在体验中感悟”，要求以学生为主体，以教学任务为中心，以活动为形式，让学生“动”起来，在“动”中体验快乐，体验过程、体验自主、体验创新、体验成功，在体验中激发内心情感，并内化提升。

中职德育课实施活动体验式教学的必要性

符合记忆规律，提高德育课堂实效 研究表明：“阅读的信息，我们能记得10%；听到的信息，我们能记得20%；但所经历过的事，我们却能记得80%。”美国库克大学副校长黄天中博士讲：“告诉我，我会忘记；给我看，我会记得；让我参与，我会理解。”在德育活动课上，让学生亲身经历体验，记忆就更为深刻。学生在参与活动中独立思考、自主学习，从中获得成功体验，重新认识自身的价值，在教师适当的启发诱导下，学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，促进他们的个性正常健康发展。

调动学生的学习积极性，促使学生由被动变主动目前，中职学校的新生在文化素养、行为习惯、学习态度、学习方法上整体劣于普通高中学生。要让这样一群文化基础差、行为习惯差的学生经过3年的培养，成为有一定专业知识、较好的道德品质的职业劳动者，是一件非常困难的事情。……