臧千秋

“模拟电路”是中职电子信息工程专业必修的一门基础课程，更是中职电子信息工程专业最核心、最重要的支撑课程之一。本文针对中职电子信息工程专业“模拟电路”课程教学的现状，结合作者近年来在中职电子信息工程专业“模拟电路”课程教学中积累的一些实践经验，从改革和创新教学理念、教学方法、教学手段这几个角度出发，对中职电子信息工程专业“模拟电路”课程教学的改革和创新进行了初步的探讨，希望能对推进中职电子信息工程专业“模拟电路”课程教学的改革和创新起到一些积极的作用。

一、教师在“模拟电路”课程教学中要改革和创新教学理念

教师要明白，中职电子信息工程专业“模拟电路”教学不是简简单单的传授模拟电路知识，而是要在传授知识的基础上促进电子信息工程专业学生智力水平的提高，促进电子信息工程专业学生的全面发展，激活电子信息工程专业学生的大脑内蕴含的潜能，提高电子信息工程专业学生的理论水平、想象力、创造力和动手能力。因此，在“模拟电路”的教学中，教师要改革和创新自己的教学理念，转变自己的思想模式，由注重学生的学习成绩转变到注重学生学习的全过程，由注重学生的知识积累转变到注重学生知识和技能的应用，将教学的中心由教师转变到学生，让电子信息工程专业学生成为“模拟电路”教学中的主人翁，成为“模拟电路”教学的主体。在“模……