李静

（南京大学 政府管理学院，南京210093；云南大学 滇池学院，昆明650228）

福利多元主义视域下流动儿童家庭教育社会支持体系研究

李静

（南京大学 政府管理学院，南京210093；云南大学 滇池学院，昆明650228）

随着我国城市化的不断推进，城乡居民的合理流动将进一步加快，作为常规化社会流动基本机制组成要素之一的流动儿童家庭教育问题相应成为学界关注焦点。针对流动儿童家庭教育所面临的现实问题及其迫切性，应改变传统的家庭单一主体的支持模式，以福利多元主义为指导，并从支持主体、支持内容、支持方式等三个维度设计、构建流动儿童家庭教育社会支持体系。

流动儿童；家庭教育；社会支持体系；福利多元主义

一、问题的提出

随着改革开放的深入发展，由我国传统二元结构导致的、横亘在城乡之间的壁垒慢慢松动并逐步瓦解，城市和农村之间的界限逐渐模糊，出现了一个介于二者之间的新的阶层，而“流动人口”就是这一新阶层的主力军。考察近些年中国城市取得的巨大发展，总会在成就与辉煌背后发现流动人口的身影。流动人口进城后，多从事基础设施建设及服务行业的一些脏重累的工作，为城市的经济社会发展做出了巨大的贡献与牺牲。目前我国正处于社会快速转型期，随着工业化、城市化进程的日益加快，市场对劳动力资源要求的不断提高，流动人口以家庭形式进入大中城市也越来越多。可以说，城市化是我国建设小康社会的一项重要战略，中国加快实现城镇化已经是不可扭转的趋势。……