宋晓舟

（福建工程学院，福建福州 350108）

英语状语从句汉译过程的心理语言学个案研究

宋晓舟

（福建工程学院，福建福州 350108）

运用心理语言学中的口语报告法收集英语状语从句汉译过程中的思维活动的数据，对翻译的过程进行研究。在分析所收集的口语报告及借鉴其他句式翻译模式的基础上，提出了一个状语从句翻译过程的模式。通过对所收集口语报告的分析，总结了三种定语从句的汉译流程，并对每位被试翻译每个句子过程的种类进行了统计。研究结果表明，英语状语从句的汉译过程不是一个简单的线性过程，而是一个复杂的非线性过程。对这些心理过程的研究可以更好地了解被试翻译英语状语从句时的心理过程，从而更加客观地描写翻译的过程及本质。

翻译过程；口语报告法；心理语言学

由于翻译活动本身的复杂性，理想的翻译研究理所当然应当是多层次、多侧面、乃至全方位的考察，而非局限于单独某一学科的理论阐述[1]。吴义诚认为，从近代翻译理论的研究成果看，中外学者几乎将全部注意力集中在结果（product）及结果标准化研究上。[2]多数的著作都在讨论译文和原文的关系问题，很少有学者关注翻译过程的研究。对翻译过程的心理语言学研究是整个翻译学科中不可或缺的部分。但是由于译者的心理活动是无法定性、定量的，因此,过去对译者心理活动的研究就被忽略，国内外的学者对这方面的研究都比较薄弱。……