程霄玉（上海市黄浦区人民政府副区长）

体教携手 整合资源 共树和谐体育人才观

程霄玉（上海市黄浦区人民政府副区长）

体教结合；资源；体育人才

1 围绕“双核”目标，引领体教结合

推进体教结合，关键是体教两家思想要统一、目标要双赢。上海市黄浦区体教结合工作紧紧围绕增强学生体质和培养优秀体育后备人才这两个核心目标，从制度设计层面就着力推动文化教育、学校体育和业余训练有机结合，积极探索、实践既促进学校体育发展又能更好地培养优秀体育后备人才的共赢机制。黄浦区先后出台的《体教结合联席会议制度》、《学校课余训练管理办法》、《体育传统学校考核评估办法》、《体教结合发展资金暂行管理办法》等制度，在着力完善“体教结合”业余训练体系建设的同时，把全面加强学校体育工作纳入“体教结合”的重点内容，把增强学生体质作为教育、体育部门的共同责任。明确体教结合工作要普及和提高并举，阳光体育运动和竞技体育并重，以普及促提高，以提高带普及，从而培养更多高素质的建设者和优秀体育后备人才。

2 聚集重点任务，推进体教结合

依托区内优质教育资源，合理布局体育传统学校，形成了一批如向明中学女篮、五爱高级中学男篮、敬业中学游泳、格致中学、卢湾高中排球、大同中学足球、浦光中学击剑、大境中学射击、区一中心小学射箭、巨一小学乒乓球等体育传统特色学校。大部分训练项目已形成幼儿园、小学或小学、初中、高中的一条龙布局。……