□张勇

担任学校足球社团指导老师两年了，两年来，足球社从初创时的稚嫩到今天的发展壮大，倾注了我大量的汗水，自己也从两年前胸无成竹到如今想法满怀运筹帷幄，可以说，在这次蜕变中，还是有一些经验值得和大家分享的。

一、足球社的产生

与足球社共同成立的还有其它二十几个社团，学校成立这么多学生社团，主要目的是贯彻 “健康第一”的教育思想，真正实施 “全方位育人”教学宗旨，开展 “阳光体育”与落实 “每天锻炼一小时”。规划创建之时，我们是毫无经验可供借鉴，一切都是摸着石头过河。

社团的初次报名是在学校的统一安排下进行的，拿到足球社名单时，我是又高兴又悲伤，高兴的是每个年级报名参加的人都没有超过20个，而有的社团多的有160个，自己相对要轻松许多；悲伤的是一个年级1100多人，居然只有十几人喜欢踢球，后来得知这十几个人里，还有几个是没有社团可选择，班主任强安排的。世界第一大运动，在学校里沦落到如此境地，不仅我们体育老师要展开反思，整个社会也要引起重视。

学校安排每个年级每周社团活动两次，每次120分钟。在第一次活动中，我把自己包括在内，将社团分成两组，在一个半场内踢比赛。与其说这是一场比赛，还不如说是游戏，运、传、停、射基本都不会，一脚踢过去，球没挨到，人却是摔了个仰面朝天，抬脚去挡球，球却从脚下溜走。此外，我还观察到学生体能很不好，20分钟一节的比赛，中间休息10分钟，到了三四节，就没什么人跑了，都是在等在走着踢球。……