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亲子关系与大学生自我和谐的相关研究

2012-12-01陶甜美刘新民金明琦

皖南医学院学报 2012年6期
关键词:经验水平大学生

陶甜美,刘新民,金明琦

(皖南医学院 心理学教研室,安徽 芜湖 241002)

亲子关系是人们形成的第一个人际关系,它对一个人的心理健康成长具有重要的作用。大学生虽然离开父母,走上独立求学的道路,但亲子关系仍与大学生的身心健康水平有密切的联系。大学生在走向成熟与独立的过程中,困难与挫折是必不可少的,要顺利地度过这一时期,并且拥有自我和谐的心理健康水平,不但与大学生儿童期的人格成长有关,而且与父母对子女的精神支持以及人生观、价值观和思维方式的影响也是密切相关的。

自我和谐是Rogers人格理论中最重要的概念之一,它与心理病理学和心理治疗过程有着密切的关系,指的是自我内部的协调一致以及自我与经验之间的协调[1]。如果各种自我知觉之间出现冲突或者个体体验到自我与经验之间存在差距,个体就会感到内心的紧张和纷扰,即一种不和谐的状态。

本文对某医学院大学生自我和谐状况进行调查,并且探讨大学生自我和谐水平与亲子关系的相关性。

1 对象与方法

1.1 研究对象 本研究采用分层抽样法,从某医学院大一、大二、大三、大四年级随机抽取大学生共260人,采用无记名方式填写亲子关系调查问卷和自我和谐量表(SCCS),共得到有效问卷239份,回收率为92%,其中大一66人、大二63人、大三65人、大四45人;男女学生分别为112人、127人,各占46.9%、53.1%。独生子女与非独生子女分别为65人、174 人,各占27.2%、72.8%。被试的平均年龄为(20.5±2.1)岁。本次研究抽取的是各年级下半学期的在读大学生。……

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