鲁娟

健康教育工作是防治血吸虫病极为重要的手段，在实践中，根据血吸虫疾病相关的防治知识及护理程序，实施程序性、全程性、阶段性的健康教育十分重要［1］。本研究主要总结濮阳市登记在册的老年血吸虫患者进行健康教育的方法及经验，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择我市登记在册的血吸虫患者517例，其中男366例，女151例，年龄51～86岁，平均(65.3±5.7)岁，病程17～34年，平均(23.5±4.1)年，其中慢性血吸虫病214例，晚期血吸虫病303例，伴有腹水者236例，文化程度高中以上111例，高中及高中以下者406例，比较健康教育干预前后患者对健康教育相关知识的知晓率。

1.2 健康教育方法

1.2.1 重视患者心理变化 患者往往存在焦虑、恐惧的心理，尤其是晚期血吸虫合并有大量腹水的患者，对所患疾病的预后存在很大顾虑，护理上，针对老年患者，要加强心理护理措施，使用通俗易懂的语言进行心理疏导，积极主动的为患者解答疑虑，注意与患者接触时的举止和态度，以微笑的面容，平静的目光注视患者，用温和的话语告诉患者，如“您的病预后很好，请不用担心”，“只要积极配合治疗是完全可以康复的”等［2］。争取得到患者家属的支持和信任很重要，因为老年患者，很多都存在一定的依赖性，尤其是其儿子或老伴说的话，有时胜过自身体会，护理上可通过认真做好患者家属的工作，多鼓励患者倾诉内心感受，营造宽松的心理环境，使患者产生信任和安全感。

1.2.2 合理安排有效实施 结合血吸虫病传播阻断达标工作，制订健康促进工作、经费投入、督导考核等方案，每年组织督查组实地考察，通过查阅资料、发放调查问卷，对各地健康教育效果进行评价［3］。……