[摘 要] 教育电影因其媒介特性和内容优势，在家庭教育中和学校教育中都起着很大的教育作用。有效利用教育电影，可以帮助家长、教师更好地与学生沟通和交流，使家长和教师能更好地掌握教育学生的方法，走进学生的心灵。

[关键词] 教育电影；家庭教育；学校教育

教育电影，一般是指电影故事的内容情节能够折射出现实中的各种教育现象、矛盾和问题，并在教育方式、教育理念等方面给予观者重要启示和影响的电影和纪录片。这些电影或以写实的手法真实记录和反映了教育实践中的矛盾冲突，或以抽象的手法深入刻画和揭示教育活动主体的内心世界，催人共鸣，引人深思，对观者产生很好的教育示范和启发效应。对教育电影进行深入挖掘，能够给在家庭教育、学校教育中遇到种种问题和困惑的家长和教师提供许多新的解疑释惑的视角。

许多教育电影主题鲜明，反射出现实教育中不同侧面、不同层次的问题和困惑所在。例如，《死亡诗社》能够引起关于“何为好的教育”的主题讨论；《心灵捕手》提供了优秀的心理教育范例；《蒙娜丽莎的微笑》中的凯瑟琳老师会引发许多学生的思考：什么样的老师是真正的好老师？怎样做才是真的爱学生，等等；而《春风化雨》则让我们感受到了教育的真正力量所在；《凤凰琴》《美丽的大脚》等影片深入刻画了中国贫穷乡村中小学教师的内心世界，体现出以他们为代表的一个教师群体的教育追求、教育信念和教育修养，激发观者内心对教育神圣和教师崇高的强烈认同，有助于激发师范学生的教师职业信仰。……