李 鹏，王延霞，王 春

（滁州学院 地理信息与旅游学院，安徽 滁州 239000）

项目导向法在《Web GIS》教学中的应用

李 鹏，王延霞，王 春

（滁州学院 地理信息与旅游学院，安徽 滁州 239000）

分析了《Web GIS》课程的教学现状，在实际教学过程中结合《Web GIS》课程自身特点，探索了一套适合该课程的项目导向教学模式，并将其应用于实际教学过程中，取得了良好的教学效果。

项目导向；Web GIS；教学模式

《Web GIS》是高校地理信息系统相关专业中一门重要的专业课程，它是GIS结合Internet技术进行系统开发的产物，具有很强的实践性和应用性。在以往的实际教学过程中，一方面学生普遍反映该门课程内容较多，对编程技术的要求较高，因而难以掌握；另一方面，大多数教师在讲授该课程时常常侧重于GIS功能在代码中的实现，然而这些功能在整个Web GIS系统中是相互孤立的。多种因素使得《Web GIS》变成了一门既枯燥无味又难以掌握的课程，学生产生了抵触心理，学习积极性不高。如何在有限的课堂教学中，化繁为简、化抽象为生动，成为了《Web GIS》教学改革的重点。项目导向式教学是近几年被广泛研究和致力推广的教学方法，本文主要探讨其在《Web GIS》教学中的应用实施，以期提高学生学习主动性和实践操作性。

1 项目导向法教学模式

项目导向法教学，是在理论教学的过程中，以一个或多个具体的项目为目标，每个项目又可细分为若干个子任务，通过将项目作为主线展开教学，把相关的知识点融入到项目的各个环节中去，层层推进项目，最终完成整个项目的设计与实现［1］。……