游 玲 (福州大学阳光学院计算机工程系，福建 福州 350001)

Moodle平台在线下教学管理中的应用

游 玲 (福州大学阳光学院计算机工程系，福建 福州 350001)

介绍了如何在Moodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)平台中实现对线下课程的管理，重点介绍了Moodle中facetoface插件的安装及其应用实践。

Moodle；线下教学；面授

Moodle是澳大利亚教师 Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统，是一个免费的开放源代码的软件。Moodle平台因其界面简单、精巧、易用性，目前在全球已得到广泛的应用。但Moodle只能作为现代教学的辅助手段之一，无法完全替代传统的最主要的线下教学活动——面授。面授作为学校教育中较为重要的教学活动，因缺少有效管理工具，而无法预知有多少人参加本次面授课程，以及教室的可容纳人数、参加人员的安排通知等难以管理。

在线的网络环境无法完全满足新课程改革背景下对面授等线下活动的管理、排期、等待列表管理等需求。线上学习与线下互动二者无法完全替代。目前国际教育技术界的共识是，只有将这传统学习与网络化学习结合起来，使二者优势互补，才能获得最佳的学习效果。

因此，对教学/学习系统提出了新的要求：混合式学习平台的搭建。“所谓混合式学习就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，也就是说，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性[1]。”

下面，笔者将Moodle与facetoface插件模块相集成，并结合教学实践，以满足新课程改革背景下对面授等线下教学活动的管理、排期、等待列表等管理需求。……