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视听同步输入模式对口译质量的影响
——基于多模态理论的实证研究

2012-11-03李彬

长江师范学院学报 2012年9期
关键词:模态实验信息

李彬

(徐州工程学院 外国语学院,江苏 徐州 221000)

□翻译学研究

视听同步输入模式对口译质量的影响
——基于多模态理论的实证研究

李彬

(徐州工程学院 外国语学院,江苏 徐州 221000)

基于多模态话语分析理论,探讨多种信息输入模式对口译质量的影响。实验对两组各20名受试学生分别进行视听/听音口译对比研究。研究采用统计软件SPSS对实验数据进行分析。研究结果显示,视听组学生的总体口译质量比听音组学生的口译质量高,但并不是很明显;同时,视听同步输入模式下视觉信息对受试的理解和记忆有积极的影响,还可提高受试对源语意义的整体理解和意义构建。

视听同步输入;多模态;口译质量

传统的以单一的文字形式获取信息的方式通常被称为单模态交流。随着科学技术的进步,这种单一模态的运用已远远不能满足当今人们获取大量信息的需要,视觉信息的输入也不再仅仅局限于传统的书本文字的输入,动画、卡通、幻灯片等大大丰富了人们的视觉信息获取方式。多媒体等视频高科技产品更是集视听多种模态于一体的信息传递和交流方式。多模态的应用方便了人们的交际,尤其是在语际交际中,交际双方具有不同的文化背景和语言习惯,但他们之间的交流与生活在同一文化中的人们之间的交流没有本质上的差异,相反,由于文化背景的不同,交际双方为了能够准确地表达自己的交际意愿,常常会运用许多多模态手段实现信息的准确传递,比如语速、语调、音高、手势、表情以及其他的一些身体动作等。……

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