柳文清

机械类专业人才培养的研究与实践
——以《机械制图》课程为例

柳文清

本文以机械制图课程教学为例，对我校机械类学生的机械制图课程进行教学改革。从机械制图课程的教学内容、教学方法等环节上进行了改革、探索和研究。实践表明，机械制图课程教学改革对培养机械类专业应用型人才有重要的作用。

机械制图；教学改革；应用能力

引言

机械制图是高等院校机械类专业教学中非常重要的一门技术基础课，着重于学生读图、绘图能力的培养。在高等教育人才培养中起着举足轻重的作用，机械制图被称为工程界的共同语言。由此可见学好这门课的重要性。笔者对机械类专业机械制图课程教学进行了教学内容、教学方法的教学改革。取得了一定经验。

1 完善教学内容，突出重点

机械制图课程涵盖了机械设备的设计、制造、维修领域。冶金、化工、机电等工程的设计与施工，都必须依赖机械制图的图样才能完成。

机械制图是一门既有抽象理论，又有很强实践性的专业基础课，机械制图课程理论性强，教学课时有限。教师需要合理组织课堂教学内容，有效实施课堂调控。才能收到良好教学效果。教师要根据教学目标和要求决定内容的取舍，注意吸收工程技术的新理论、新技能为教材注入新的活力，使学生视野开阔，激发学生学习兴趣，加强创新意识，培养应用型人才[1]。怎样根据不同的教学内容选用恰当的教学方法，处理好各章节的重点、难点，有效分配教学时间，力求在教学中重点突出、难点突破，是决定教学效果好坏的重要因素。……