于 勇，杨国庆

（北京师范大学体育与运动学院，北京 100875）

理论与方法探索

体育专业与文科专业大学生创新心理素质的对比分析

于 勇，杨国庆

（北京师范大学体育与运动学院，北京 100875）

目的：了解高校大学生创新心理素质的现状，分析体育专业与文科大学生创新心理素质的区别，寻找体育专业大学生创新心理素质的特征，为高校体育教育改革提供一定的理论依据。方法：采用问卷调查法对北京5所高校645名体育专业和文科大学生的创新心理素质进行研究。结果：（1）高校两个专业大学生的创新心理素质的平均分值均在3.00分以上，说明其创新心理素质均处于中等偏上的水平；而无论男女，两个专业大学生的创新心理素质都没有显著性差异；（2）不同性别的体育专业与文科专业大学生在创新心理素质的3个不同维度上有显著性差异，男性文科大学生的创新意识和创新能力明显高于体育专业，女性没有差异；而无论男女，体育专业的竞争心理都明显高于文科专业。结论：高校体育专业与文科专业大学生创新心理素质及3个不同纬度均处于中等偏上的水平，而且性别方面没有明显的差异；体育专业创新意识和创新能力比文科专业弱，而竞争心理较强。

创新心理素质；大学生；体育专业；文科专业

创新心理素质就是人在长期生活实践中不断培养产生的在创新活动中呈现的一种较为稳定的品质，可以分为创新意识、创新能力和竞争心理。……