□钟晓鸣

精品课程网站的建设与设计
——耶鲁开放课程的启示

□钟晓鸣

近几年来，越来越多的美国著名学府将一些基础性课程的视频和教学材料制作成在线课堂或在线课程公布在网络上，其中MIT和Harvard在前几年就已经开始这一工作。Open Yale Course是耶鲁大学在2006年开始的一项网络课程项目，至2010年已经包括有25门课程的教学大纲、阅读资料、教学音视频、试题及相关资料。今年开始，国内一些视频分享网站（如Verycd.com）和民间自发组织的字幕组①（如YYeTs）将这些开放课程的视频进行了翻译并配上中英文对照字幕，在广大高校教师和学生中引发了热烈的反应。在介绍开放耶鲁课程项目和开放课程网站（http://open.yale.edu）的基础上，分析它与项目本身定位相符合的设计思路，以及它在方便用户获取资源，自学课程等方面的特色，期望为国内精品课程网站的建设和制作提供参考和借鉴。

开放课程；教学资源；借鉴

一、前言

（一）耶鲁开放课程（Open Yale Course）简介

耶鲁开放课程 （Open Yale Course）是由Yale Yale University于2006年 6月 William and Flora Hewlett基金会提出申请并于10月获得资助，在课堂实录的基础上制作开放课程。2007年12月12日，耶鲁大学的开放课程通过网络，免费向公众提供精选的基础课程及相关教学材料。截止到2010年10月，总共有17个系提供了25门课程。这些课程涵盖了艺术、人文、社会科学和自然科学（具体课程见附表）。

按照项目设计和建设的出发点，虽然教育是建立在老师、学生与员工的直接互动上，但同时，，顶尖的大学能够通过网络科技，对扩大教育资源做出贡献。……