付 英 孙悦芬 陈志茹

1.河北省唐山市丰南区医院内分泌科，河北唐山 063300；2.河北省唐山市丰南区医院外三科，河北唐山 063300；3.河北省唐山市丰南区医院内五科，河北唐山 063300

糖尿病是个循序渐进的过程[1]，饮食和运动疗法是糖尿病基础治疗的第一步，也是十分重要的一步[2]，许多患者对于饮食疗法和运动疗法存在一知半解，临床工作中急需一种切实有效的健康教育模式的出现。以往的健康教育，大多以填鸭式的方式进行，其效果欠佳，互动模式健康教育在临床虽有部分应用实例，但尚未见应用于糖尿病患者饮食和运动疗法随访中，本组主要采用互动式的饮食和运动健康教育随访模式，以探讨一种新的、有效的健康教育随访方法：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2010年1月～2011年1月糖尿病中心收治的2型糖尿病患者149例，所有患者均经临床表现结合辅助检查确诊，随机将所有患者分为两组。观察组74例，男41例，女33 例；年龄 51～78 岁，平均（57.9±5.5）岁；学历：高中及以上9例，初中12例，小学44例，文盲9例；合并高血压26例，冠心病29例，高脂血症33例。对照组75例，男40例，女35例；年龄 50～76 岁，平均（58.5±5.0）岁；学历：高中及以上 7 例，初中13例，小学45例，文盲10例；合并高血压24例，冠心病30例，高脂血症32例。两组患者性别、年龄、学历以及合并疾病等方面比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 观察组 采用互动模式饮食和运动健康教育随访方法。主要在患者出院时将制订的互动卡片交给患者，其中对各种常见的饮食和运动健康教育问……