王芳

摘要：班主任为学生起到榜样的示范性工作，是教学发展的关键，本为从三个方便理解与尊重，爱从心开始及示范好的习惯养成来浅述了班主任工作的示范性。

关键词：示范性，理解 ， 尊重，习惯

Abstract: the teacher in charge for students have the exemplary role model, is the key to the development of teaching, this from three convenient for understanding and respect, love from the heart beginning and demonstration good habits to shallow of the teacher in charge works of the demonstration.

Keywords: demonstration, understanding, respect, habit

中图分类号：G625.1文献标识码：A文章编号：

示范就是我们给学生做出榜样，榜样的力量是无穷的。是的，教师的思想言行每时每刻都潜移默化地影响着每个学生，我们要求学生做到的，自己必须先做到，只有我们首先遵守了教师行为规范，学生自觉地跟着遵守学生行为规范，而我们工作的好与坏会直接影响到学生的学习质量、生活能力、为人处事的原则以及其世界观的形成。而小学教育是基础教育，是每一个公民接受教育的起点，小学教育的优劣，关系到人的一生，也关系到社会的进步和发展。因此、作为一名小学班主任，应该竭尽所能带领自己的学生走好人生的第一步。那么我们应如何示范性带领学生走好这第一步那。

一、理解与尊重

其实在现今的时代，我们不断呼吁大家相互理解，这只是成人间的相互信任与尊重，但是我们忽略了学生同样也需要我们的理解及尊重，不能因其年龄小，就忽略的他们的情感及思想，新世纪里的学生，他们有丰富的幻想及稀奇古怪的想法与做法，所以我们要学会理解和宽容学生，在此基础上分析和引导。另外，小学生自主能力及自制能力差，对是非曲直分析不清楚，容易盲目，犯错误。我们对其错误……