刘慧，陆康

(南京晓庄学院图书馆，江苏 南京 211171)

1 前言

1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。虽然目前各界人士对大学生撰写毕业论文的必要性提出了质疑，但是，撰写毕业论文的制度，还是在全国各高等院校中普遍实行。大学生毕业论文是指在校大学生根据国家学位条例规定，在完成理论课、专门知识和基本技能学习的基础上，为证实自身学术水平以获得毕业资格和学位而撰写的学术论文［1］。毕业论文是高校在培养和提高大学生分析问题和解决问题能力方面对大学生理论知识、专业技能、整体素质的一次综合考核。一些教育专家认为，人们应该掌握两种基本知识：一种是从事各项活动的科学文化知识和专业知识;另一种是获取知识的知识。科学文化知识和专业知识是通过高等院校开设各门课程以课堂的形式传授给大学生，但大学生要写好毕业论文仅依靠在课堂上所积累的各学科专业知识是远远不够的，在很大程度上还必须依赖于其知识的获取能力，抑或说是信息的获取能力［2］。这种“获取知识的知识”也就是信息素养。高校图书馆承担着培养大学生信息素养的教育职能，为大学生掌握“获取知识的知识”提供坚实的保证。

查阅文献资料的必要性，根据美国科学基金会的统计，一个科研人员花费在查找与消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%，综上所述，科研人员花费在科技出版物上的时间为全部时间的60%。……