章增安

(辽宁师范大学图书馆，辽宁 大连 116029)

1 高校图书馆新生培训常见模式

目前，各高校图书馆根据本馆馆情设计开展了多种形式的新生培训，根据培训的教学组织形式可以划分为传统培训模式和新型培训模式两大类。

1.1 传统培训模式

传统培训模式主要指以班级授课形式为主而开展的新生培训模式，较为典型的有：“导游式”参观培训、课堂讲授、专题讲座、参观图书馆及发放《读者手册》等。这些培训形式是在长期的实践工作中总结形成的，各具特色，在传统的读者培训中起着重要的作用。

1.2 新型培训模式

为了满足新生培训服务不断发展的要求，出现了计算机技术和网络技术支持的各种形式新颖、内容丰富的培训形式，这些培训形式主要采用个别化教学和开放课堂形式，提供了如视频专题片、培训专题网站、网络多媒体课件、虚拟导览、信息咨询台等形式的培训。虚拟导览是虚拟现实技术在图书馆领域的应用之一，它将图书馆的空间信息和馆藏资源信息相结合，利用三维技术构建一个逼真的，具有视觉、听觉、触觉的虚拟漫游系统，用户可以利用计算机网络远程访问，通过终端计算机在虚拟图书馆中漫游，使用户足不出户也可以有身临其境的感觉。

2 高校图书馆新生培训新旧模式的比较

图书馆信息环境的巨大变化，引发了高校图书馆的新生培训工作的变革，与传统培训模式相比，主要体现在培训组织形式的多样化、培训媒介的多元化和培训内容的多媒化。……