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谈谈兽药技术员的学习和学习力

2012-10-12王中秋天津万象药业技术服务总监

中国畜牧业 2012年8期

文│王中秋(天津万象药业技术服务总监)

在经历了2011年的市场红火之后,兽药企业的技术服务人员有了一个普遍的感触,那就是自身的学习充电急需加速加量。回顾过去一年,市场的红火来自于行情高涨与通胀双重牵引;也来自于疫病防治需求的牵引。这也意味着行业对技术人员的需求出现质的提纯,也就是市场对整个技术服务体系的从业人员有了去粗取精、去伪存真的比较和选择,这是行业对服务质量标准的一次提升过程。当然,这个过程在之前几年就已经开始萌生、扩展了,并且今后也不会完结。标准的提升也可以叫门槛的抬高,引导技术人员必须高抬腿才能“迈得过”(达到客户满意),需要消耗更多“能量”。于是,许多技术人员感到自己能量发挥就像蓄电池放电一样,来不及补充,渐次减弱。这也带来了技术人员的需求与抱怨,即技术员想突破瓶颈提升自我,可是公司对此却漠不关心。

一、学习力比学习更重要

虽然大多数企业在打造学习型团队、指导激励员工保持学习力上做得不够,但笔者认为,学习力的保持和提升主要还应该靠个人。技术员首先应明了:学习力比学习内容更重要。

学习力有一定天生的成分,也受后天环境的影响,更有自我发挥的成分。学习力不单单是学校中对课本的领悟、模仿、吸收、应用。一个人自小学一年级起直到大学毕业,学得了不少知识、技能,也会从潜意识里认为自己的学业完成了,今后主要是学着干事情了。……

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