浅谈学校教学楼电气设计
2012-09-25刘小唯
重庆建筑 2012年11期
关键词:设置
刘小唯
(机械工业第三设计研究院,重庆 400039)
住宅小区的蓬勃发展,带动了学校建设。为方便学生就近入学,政府加大了对教育的投入,新建学校如雨后春笋般不断涌现。学校的主要建筑之一是教学楼,其电气设计有一定的特殊性。教学楼电气设计及教室灯具布置的合理化,是节约能源的重要途径。本文仅对学校教学楼的电气设计做探讨,提出比较实用合理、低耗经济的教学楼电气设计,与同行共同商榷。

图1 节约能耗的供电方式

图2 既节约能耗又节约投资的供电方式
1 负荷等级
无论是高等院校,还是中小学校,均是人员密集。考虑到疏散方便,学校教学楼一般为多层建筑,其负荷分类为三级负荷;但教学楼主要通道照明用电、应急、疏散照明为二级负荷;高等院校教学楼内的重要实验室、智能化系统用电设备按一级负荷考虑;但一般中小学教学楼内的实验室用电设备按三级级负荷考虑。
2 供电电源
设计时应根据不同的负荷等级,采用不同的供电方式。对于教学楼的三级负荷采用单电源供电即可。对于教学楼的二级负荷,其主要通道照明用电采用双电源(或回路)供电;而应急、疏散照明,可采用单电源加灯具自带蓄电池供电,也可采用并双电源(或回路)供电;对于教学楼的一级负荷采用双电源供电。
目前学校教学楼均使用空调调节空气,为保证在春秋季节变压器也能工作在经济负荷区,应对照明和空调分别供电。供电方式如图1、图2所示。……
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