霍 颖

(东北大学外国语学院,辽宁沈阳 110819)

隐喻研究正逐渐成为一门独立且成熟的学科。认知语言学家George Lakoff等认为隐喻是人类认知的产物,是人类利用某一特定领域的经验来理解另一领域的认知活动。George Lakoff等人提出的概念隐喻更强调了隐喻是认知的重要方式,隐喻的思维性和概念性已得到普遍认同。在《我们赖以生存的隐喻》一书中,Lakoff & Johnson提出“隐喻贯穿于人类的日常生活,不仅渗透在语言中,还体现在人类的思维和活动中”[1]。隐喻研究挣脱了以文学和修辞学为基础的传统隐喻理论的枷锁,进入了崭新的认知领域。但是,大多数的学者单纯依赖语言的概念隐喻理论,有“以偏概全”之嫌。语言只是人类交际的途径之一,而非唯一途径。现今社会中,越来越多的语篇特别是一些宣传性的语篇不再仅仅依附于语言表现,而将触角伸向了非语言多模态的表现方式。所以,近年来,众多语言学者将纯语言领域的隐喻研究拓展到跨学科的多模态平台上,借助日新月异的信息技术,为隐喻研究提供更大更广空间。本文在介绍多模态隐喻概念的同时,探究多模态语篇的构建和动态整合,通过广告实例,分析多模态广告语篇中隐喻的本质和认知构建。

一、 多模态隐喻研究

在信息科技高度发达的社会,图像、声音、文字、数字传播等多种媒介符号引领我们进入“视觉化”时代,可视电话、视频会议、网络在线交流等交际方式使人类的交际更快、更便捷、更立体。Forceville的《广告中的图像隐喻》一书标志着认知语言学范围内对隐喻的多模态研究的开端----隐喻研究摆脱了纯语言学的偏见,即意义不仅存在于语言符号中还存在于其他媒介中[2]。……