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“摧毁与建设”材料作文升格示例

2012-09-22吴国梁

课堂内外·创新作文高中版 2012年5期

[名师简介]

吴国梁,现任教于河北省首批重点中学、被誉为“中华百年名校”的唐山一中。常年任教高三,所任教班级高考成绩优异,多次被评为唐山市高考先进个人。发表各类教学论文450多篇,推荐发表学生作品近600篇。曾参加2010年河北省高考作文阅卷工作。

文题呈现

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

狂风所到之处,到处是吹倒的房屋,折断的树木,狂风踏在满目疮痍的大地上,目空一切,高傲地说,在这个世界上,还有谁比我伟大呢?你能把这个摧毁的世界重新恢复吗?一朵被吹折的小花说,世上最难做的事,不是摧毁一个世界,而是建造一个世界,破坏永远比建设容易得多,你所做的,只不过是一件极为容易的事,怎么称得上伟大呢,哪还有谁比我伟大?狂风问。小花指了指远方,那些正在摧毁的土地上建造家园的人们。

读了这段材料,你有什么感悟与看法?请写一篇不少于800字的作文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

病文展示

上善若水

■赵英明

老子云:“上善若水,水善利万物而不争。”

狂风是凶猛而暴躁的,所到之处皆成狼藉,它可以摧毁一切,所以令人畏惧。

水是温柔而柔和的。所到之处枯木逢春,它可以于荒芜之中唤出一片生命来,所以令人感激。

比起狂风,我更喜欢那些像水一样的人,他们与世无争,在平凡岗位上默默地做着自己的工作,为我们这个社会添上一抹绿色。(开篇未扣紧材料主旨,影响基础等级“内容”一项的得分。……

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