李仰臣

为提高对人物形象的准确理解、评价和感悟能力，在阅读叙事性文学作品时，应该有意识地积累一些鉴赏人物形象的方法。

一、了解描写方法，感知人物形象

【方法解说】

关注人物形象，把握性格特征，要注意学会从“正面描写”和“侧面描写”入手。“正面描写”，主要是指传神的肖像描写、个性化的语言描写、细致入微的心理描写、生动准确的行为描写等；“侧面描写”，主要是通过描写他人或他物，从侧面来烘托、表现主要人物的性格特征；此外还有细节描写，对比描写等方法。这都是具体形象地刻画人物性格，为读者理解文章的思想内容的必要手段，不容忽视。当然，了解刻画人物的方法不是目的，高考不会在名词术语上设置问题，准确理解人物性格，理解人物形象塑造的意义，这往往是命题者的用意所在。

【文本展示】

现在，邮差先生手里拿着各种各样的信，从甘肃和云南来的邮件毕竟很少。最多的还是学生写给家长们的。①“又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！”

……

邮差先生敲门。门要是虚掩着，他走进去。

“家里有人吗？”他在过道里大声喊。

他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

“干什么的？”老太太问。

邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。”

老太太没有图章。

“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”

“有多少？