(湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000)

社会主义核心价值体系的认同与实现
——对高职院校学生现状的调查分析

谢文波

(湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000)

社会主义核心价值体系的价值实现具有层次性。通过调查发现，高职院校学生对社会主义核心价值体系的认同度较高，但在价值实现的评价层次和行为层次存在偏差。实现高职院校学生社会主义核心价值体系从评价层次到行为层次的转变，要从主体需要出发，把握高职学生构建社会主义核心价值体系的内容，发挥党员的示范带头作用，促进人文教育与技能培养互补融合，加强社会主义核心价值体系对高职学生职业生涯规划的引导等方式来促使社会主义核心价值体系的价值实现。

高职学生;社会主义核心价值体系;价值实现

党的十六届六中全会在通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》(以下简称《决定》)，明确提出建设社会主义核心价值体系的重大任务。《决定》强调“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”。党的十七大报告再次强调:“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。高职院校学生作为国家培养的技能型人才，他们的价值观是否与社会主义核心价值观相吻合，直接影响到将来肩负社会主义建设的历史使命。社会主义核心价值体系在高职学生中的价值实现如何?怎样根据主体需要的层次性来促进高职学生社会主义核心价值体系的实现? 学术界的研究主要关注大学生，对高职学生的研究很少，更没有实证研究。……