范博文 张晶

(东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030)

浅析情景模拟法在大学英语阅读教学中的应用

范博文 张晶

(东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030)

在大学英语阅读教学中实施情景模拟法的关键在于教师对此方法精神的领会和运用。这种方法不仅能培养学生在仿真的实践中运用语言的能力，而且可以提高学生在应试中处理有关阅读题目的能力。情景模拟法在大学英语阅读教学中将会得到广泛应用。

情景模拟法;大学英语;阅读教学

在大学英语教学中，重视阅读教学的应用既可以帮助学生解决在应试过程中遇到的困难，也可以培养学生的英语交际能力，避免学生所学内容为“哑巴英语”。在以往的英语阅读教学的过程中，教师往往会陷入传统英语教学中的“满堂灌”和“对答案”式教学法，教师滔滔不绝地讲，学生筋疲力尽地听。苏霍姆林斯基曾经说过，“所有智力方面的工作都依赖于兴趣，兴趣是最好的老师”。从很多的教学实践中我们不难发现能够激发起学生兴趣的英语材料往往就在各种英语读物当中，所以要让学生在真实的情景中体验和学习语言，有必要对英语教学，特别是阅读教学进行改革，笔者在阅读教学中认识到，用情景模拟法创设体现真实生活的语言交际情景，提高英语课堂教学质量，可以充分调动学生的学习积极性，他们在课堂上能积极进行思维活动，从而培养学生的想象力、创造力和实际运用语言进行交际的能力。……