代 婷 朱 艳

济南职业学院基础部, 济南 250014

基于AHP的高职院校专业与职业相关性分析

代 婷 朱 艳

济南职业学院基础部, 济南 250014

针对近年来的高职生就业问题，通过调查咨询，确定影响专业与职业相关影响因素，利用层次分析法确定各影响因素的权重，并建立多元回归模型，从而得出专业与职业的相关度，对改进高职院校的专业设置提供参考。

AHP；高职；专业与职业；相关性

近年来，大学生就业成为亟须解决的问题，而以“就业为导向”的高职院校，在就业危机中面临着比本科生、研究生更大的压力，已成为高职院校工作重点之重，而设置热门、实用性强并与市场需求相结合的专业是提高就业率的重要因素，目前，有些高职院校盲目跟风“热门专业”，而不与市场需求适应，或低成本只根据学校自身特点设置专业等现象，更加造成了教育资源的浪费，产生毕业生就业结构性矛盾，“出口连着入口”，就业率的高低又与高职院校的招生情况紧密联系，因此，有必要对高职院校的专业设置与职业的相关性进行研究。本文采用层次分析法构建高职专业设置指标体系，以保障高职专业与职业较强的相关性，提高毕业生就业率的同时，保证毕业生就业后的职业发展。

1 AHP方法概述

层次分析法（AHP）是国外20世纪70年代末提出的一种新的系统分析方法，这种方法适用于结构较为复杂、决策准则较多且不易量化的决策问题，其基本思路为：先根据问题的性质和要求，提出一个总的目标，然后将问题按层次分解，对同一层次内的诸指标通过两两比较的方法确定出相对于上一层目标的各自权重。……