陈新亚

（湖州师范学院 体育学院，浙江 湖州313000）

0 引言

体育《新课程标准》体现以学生为主体的新教育观念，在课程设置、学习方法和教学方法上，均与以往有所不同，而以一些贴近学生实际、练习内容有延续性的运动项目替代竞技运动项目纳入体育课程教学中，是现代体育教学的发展趋势.轮滑运动作为一项新兴体育项目，趣味性强，锻炼效果明显，不受人数、性别等方面的制约，无论是在学校教学上，还是在锻炼身体上都是一个很好的选择.小学阶段能否成为轮滑运动开展的另一块沃土，为小学生的体育活动增光添彩，并培养学生的锻炼习惯和健身意识，是一项值得研究的课题.本文通过了解浙江省小学轮滑运动开展的现状，探究其存在的问题，并提出相应的对策，这对学校体育的健康发展和全民健身运动目标的实现具有重要的意义.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取浙江省湖州、嘉兴等地30所小学的部分学生，以及这些学校中的体育主管领导和部分教师为研究对象.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

认真研读中国期刊网上与轮滑有关的文章，为本课题研究、分析和论证提供理论依据.

1.2.2 问卷调查法

从研究的目的出发，选取浙江省湖州、嘉兴等地30所小学.每所学校随机抽取20名学生，调查他们对轮滑运动的了解和认知程度、兴趣程度，以及是否希望在校内进行轮滑练习等.共发放问卷1200份，回收有效问卷1098份，有效回收率为91.5%.每所学校选取教……