刘 青

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

《计算机网络应用》课程项目化教学设计与实践

刘 青

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

项目化教学是当前职业院校积极探索的一种新型教学方法，它以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体，强调知识、理论和实践一体化。《计算机网络应用》是计算机相关专业的一门专业基础课程，实践性比较强，本文采用项目化教学的理念对该课程进行了重构，其中主要包括项目设计、任务分解、评价体系的制定等。

计算机网络应用；项目化教学设计；任务分解；考核方案

《计算机网络应用》课程是关于计算机网络技术的一门专业基础课程，其前导课程有《计算机应用基础》，通过该课程的学习，学生除了可以学会网络的需求与分析、网络的规划与设计、网络的组建与配置、网络的测试与维护等一系列技能，还可以学会常见的网络应用软件的用、网络服务器搭建、网络工程资料整理和书写等技能。项目教学法是一种以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体的教学方法，它符合职业教育以学生获得职业技能为目标的要求，本课程采用该教学方法进行设计，构建知识、理论和实践一体化的课程，为计算机类学生将来职场的网络技能应用打下良好基础。

1 项目教学与传统教学方法

1.1 传统教学方法

传统教学法是一种以教师为中心、以学科为导向、以知识为主的教学方法，它的优势在于有利于教师主导作用的发挥，有利于系统的科学知识的传授；……