李 红

辽宁建筑职业技术学院（沈阳 111000）

辽宁建筑职业技术学院于2003年正式成立了心理咨询室，在连续八年来开展心理健康教育工作的基础上，针对高校大学生心理特点，在心理健康教育的实施途径等方面进行了系统的创新性的研究与实践，逐步建立起比较完善的立体化心理健康教育网络，使我院的心理健康教育与辅导成为一个较为完整的体系。

1 通过个体心理咨询有针对性的心理辅导

个体咨询的方式对促进学生成人、成才与心灵的成长，都具有十分重要的意义。个体心理咨询亦是心理健康教育中最具有专业特色的途径，也是不可替代的途径。其必要性表现在：①有助于增进学生的身心健康。②有助于学生深化自我认识。③有助于学生有效地面对各种现实问题。④有助于学生纠正某些错误观念。⑤有助于学生建立新型的人际关系。此外，它在缓解心理冲突、消除心理矛盾、疏泄负性情绪、挖掘心理潜能等方面也有独特的价值。

2 做好新生入学后的心理健康教育和心理普测

2.1 对新生进行心理健康状况普测，建立心理健康档案

辽宁建筑职业技术学院从2003年开始，每年在新生入学一个月后，运用大学生心理健康调查表进行心理测查。在调查的基础上进行了结果筛选与统计，建立了心理档案。并走访了各系、班，对相关学生情况进行了反馈，对有着不同程度心理问题的学生进行了关注、跟踪、访谈，了解情况，排除疑点，帮助大学生排除心理困扰。……