颜 洲

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

近年来，我国高等职业教育得到了迅速发展，安徽省是职教大省，高职教育几乎占到全省高等教育的半壁江山，每年为社会培养人才达十多万人，极大地弥补了地方中小企业人才需求的不足，为经济社会发展做出了贡献。有职教专家曾经指出，职业教育的特色就是：培养目标上的应用性，人才规格上的复合性。高职教育应该紧扣这个主题，培养适合于用人单位需求的实用型、复合型、高端技能型人才。当今时代，信息技术的发展对经济社会的发展起着巨大的推动作用，这其中，计算机教育的重要性不言而喻。但目前高职文科生的计算机教育存在着一些不容忽视的问题，需要我们探索和改进。

一、高职文科专业计算机教育存在的问题

高职计算机教育分为计算机基础教育和计算机相关专业知识教育两大部分。计算机基础教育的目的是培养学生的计算机综合应用的能力，既可以为日后计算机相关课程打下基础，也可以为日后就业做好准备。计算机相关的专业知识教育则是为了帮助学生掌握本专业相关的计算机操作技能。

（一）计算机基础教育分析

目前的高职文科专业计算机基础教育多为全校公共课，一般在大一时开设。在课程内容上，以教授计算机的基础知识为主，全校统一，没有专业特色。在考核上，以全省统一的计算机一级考试为考核方法，通过即意味着这门课程的合格。……