刘瑛

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下了有轨电车，横穿一条窄窄的、画着斑马线的单行线小街，再向前走十几米，就到了古腾贝格小学。在泓韵眼里，这才是她想象中的德国小学：一幢不大的欧式教学楼，一棵参天大树，二个足球场般大的运动馆。学校对面是大片的草地和一汪碧绿的湖水。如果不是小小的操场边竖着一个可以攀爬的网状尼龙绳架和几个少林寺似的行走木桩，这袖珍型的小学看上去像是电影《音乐之声》中奥地利伯爵家那个漂亮的欧式别墅。

为给女儿蔚伶选这所合适的学校，泓韵花了不少时间和精力。

去年蔚伶到德国。按推荐，进了一所小学。那所离他们住处不远的小学，办有专门针对外国孩子的语言班，这对毫无德语基础的蔚伶是再合适不过了。蔚伶很喜欢热情开朗的语言班老师，每天快快乐乐，学习进步神速。一年下来，还交了两个形影不离的好朋友，一个是土耳其小姑娘苏珊；另一个是俄罗斯小姑娘叶丽娜。泓韵却觉得，当初为女儿选这所小学时，太匆忙，欠周全。因为，这所小学外国孩子很多。蔚伶所在的语言班就更不用说，清一色的外国孩子。泓韵心里有自己的小九九：既然到了德国，就该尽可能多地跟正宗德国人打交道，尽可能多地融入当地“主流社会”，而不是一头扎到德国的“外国人”堆里去，做个边缘人。

她开始留心，四处打听，反复比较，仔细筛选。哪所小学更好一些?哪所小学德国孩子相对集中一些?半年后，她锁定了古腾贝格小学。……