浙江商业职业技术学院 朱林婷

“校企深度融合”是高等职业院校办学方向和人才培养模式的科学定位，是学校谋求自身发展，实现与市场接轨，培养生产、建设、服务和管理等高技能型人才的重要举措。

高职电子商务专业是一个实践性很强的专业，其培养目标是要和经济发展、社会进步相适应。完善的电子商务实践教学体系可以帮助学生将书本知识运用于生产实践，完成从书本到现实、从理论到实践的飞跃，使学生在获取知识的同时，具备创造性运用知识的能力。因此，校企深度融合、共建共管共享电子商务仿真实践教学平台是更好地提升电子商务技能型人才的培养质量，发挥高校和企业的优势，形成“生、校、企”三方共赢局面的有效途径。

1 企业对电子商务人才的客观需求

1.1 中国电子商务现状

电子商务是一个富有活力和前景的新型行业。中国互联网中心(CNNIC)于2012年1月16日发布的第29次《中国互联网发展状况统计报告》表明，自2009年以来，以网络购物、网上支付、旅行预订为代表的电子商务应用持续快速增长，并引领其他互联网应用的发展，成为中国互联网发展的突出特点。一方面，团购作为新型商务交易类应用实现了244.8%的用户高速增长；另一方面，在较多网络应用服务使用率下降的同时，商务类应用渗透率依然保持稳步提升态势。这离不开国家拉动内需、刺激社会消费的大环境，更得益于网络营销、网购服务的整体提升和网民消费需求的进一步释放。……