龚茜茹，李淑霞

(河南工业职业技术学院，河南南阳 473009)

基于软件项目管理的《Photoshop》教学模式

龚茜茹，李淑霞

(河南工业职业技术学院，河南南阳 473009)

Photoshop是计算机应用技术专业一门重要的基础课程，传统的教学模式主要采用计划驱动方式组织教学。为实现更高的教学目标，探索采用项目管理方法对《photoshop》教学组织进行重构，取得了较好的效果。

软件项目管理;重构;Photoshop;教学模式

《Photoshop数字平面艺术设计基础》(以下简称《Photoshop》)是计算机应用类专业职业能力平台平面艺术模块的一门重要的专业基础课。课程以Photoshop软件的使用为主要教学内容，课程中以照片修饰与设计、特效模拟、创意合成、视觉表现等内容为主线，力图将软件操作与艺术设计理念紧密结合，使学生达到能进行初步设计的水平。

在以往的教学中，教师主要采用传统的、线性瀑布式的、以计划驱动的方式来组织教学，教师依照课程标准和授课计划实施好各个教学环节，在课堂上讲解各知识点，在每个质量控制点上进行控制(小测验)，最后进行验收测试(考试)。这种教学模式的效果已经不能满足新时期课堂教育培养学生创新能力的迫切需求。计算机行业是一个思想理念与技术方法一日千里、不断变化的领域，教师要教给学生的，不仅是理论知识和操作技能，更需要培养学生发现问题、解决问题、进行创造性工作的能力。每一个学生的独特性决定了教育不可能像机器一样进行大规模生产。因此，为了适应新时期教学的新要求，我们近年来探索使用项目管理的方法重构了《Photoshop》课程的教学模式。……