普通高校高水平运动队管理模式研究
——来自复旦大学的经验
2012-09-06于兴波
体育研究与教育 2012年5期
杨 峻,于兴波
2012年2月,在杭州举行的亚洲室内田径锦标赛上,来自复旦大学的运动员赵婧以2分4秒15的好成绩获得女子800米金牌。而早在2010年的广州亚运会上,同样来自复旦大学的运动员金源就获得女子3 000米障碍的银牌,创造了我国女子3 000米障碍运动员在国际比赛中的最好成绩。“金源、赵婧”现象充分证明了高校是有能力办好运动队的,同样也可以培养出高水平运动员的。
1 复旦大学高水平田径队成长历程
1.1 运动队的建立
2005年,复旦大学田径队被教育部正式批准为高水平运动队。复旦大学高水平田径队采用的是行政指令式的非独立管理模式,人员由学校主管体育的副校长、领队、教练员、辅导员以及团委、教务处、院系、武装部的领导等组成。运动员的文化学习由院系和辅导员管理,训练竞赛由主管教练统一负责,后勤保障工作由领队、主教练负责,而主管副校长负责队伍的统筹工作。
1.2 办队理念
竞技体育之争,归根到底是人才的竞争。而大学正是培养各类社会精英的摇篮。注重“自主培养”,提倡“全面发展”是复旦大学高水平田径队的办队宗旨。复旦大学高水平田径队成立以来,始终坚持“追求实效、科学训练、科学管理”,强调运动训练和文化学习的双突破,不断探索具有普通高等院校特色的高水平竞技体育人才培养模式。
1.3 初期成果
2005年至今,复旦大学高水平田径队已先后培养出国际健将一人;健将级运动员六人(见表1);一级运动员近40余人。金源、赵婧、卢舒怡、胡海强等分别代表中国田径队、上海田径队在世界大学生运动会、亚运会、全运会、全国锦标赛、全国冠军赛等高水平田径比赛中屡创佳绩,为国家、上海市和学校争得了荣誉。……
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