国内图书馆知识管理研究现状的文献计量分析

2012-09-01储节旺孙晓宁安徽大学管理学院合肥230601

图书馆理论与实践 2012年9期

●储节旺，孙晓宁(安徽大学管理学院，合肥 230601)

作为一种全新的管理思想和管理方法，从首届国际知识管理大会(IKMS，1998年)之后，知识管理日益受到中国学术界的广泛关注。所谓知识管理，就是获取、利用并创新知识，提高组织创新和创造价值的能力，它是保障组织生存发展的一种活动。[1]图书馆具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报和开发智力资源的基本职能，因此，图书馆知识管理是图书馆以工作人员和读者为主体，以知识信息为对象，以实现知识的价值和创新知识为目标，以知识增值和读者需要为中心的管理。[2]开展图书馆知识管理的研究具有深远的意义，目前，国内在此领域已经形成了一定的研究成果。

为揭示国内图书馆知识管理领域的研究现状，本研究选取中国学术期刊网(CNKI)中的《中国学术期刊网络出版总库》(ChinaAcademicJournalNetworkPublishingDatabase，CAJD)所收录的2011年之前的文章作为数据来源(具体检索方法是：在“输入检索范围控制条件”中将“发表时间”限制在2011年12月31日之前；在“输入目标文献内容特征”中选择“题名”检索项，并键入“知识管理”检索词，“检索文献”后，再键入“图书馆”检索词，“在结果中搜索”)，于2012年2月22日共检索到1485条记录。并借助Excel软件进行数据统计，以文献计量学方法对统计数据从年度发文量、来源期刊、高被引文献、核心作者群、核心研究机构、基金资助情况、研究主题七个方面进行分析，旨在反映我国图书馆知识管理研究领域的发展状况与趋势。