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“丁俊晖模式”别盲目复制

2012-08-30

意林 2012年13期
关键词:青少年

《中国青年报》报道,山西太原13岁的孩子武圣光在小学毕业后,主动放弃学业,跟随专业教练专心进行斯诺克训练。而像他一样辍学练球的青少年并不在少数,这些孩子的家长都想要复制“丁俊暉模式”,但青少年专家认为丁俊晖只是个例,如果孩子练不出来,又没有读书,就真是耽误了。对此,你怎么看?

@光明之烨:应该说现在可以选择的道路更多了,总过学习一座独木桥也不见得是对的。

@晴天的泪:我们没必要去复制别人的模式,并且如果真的造就了第二个丁俊晖,是不是就不用学习了?我觉得一个人无论走得多远、飞得多高,还是要不断地去学习,世界冠军也一样。如果想成名后再学习,但是人生没有打包票的,如果成不了名,做不了像丁俊晖那样的人,那你的青春谁来赔?没必要把兴趣当做人生的唯一出路。

@郑笑希:竞技体育的残酷不仅体现在赛场上的成王败寇,还体现在平时的训练中,它需要运动员全情投入,心无旁骛。

放弃学业专心练球,成功了固然好,名利双收,功成名就;那如果失败了呢?就会陷入只有初中甚至小学程度的文化水平,除了打球什么都不会的尴尬境地。

@娄娄老师:文化积淀的多少和学历的高低是否真的有直接关系呢?这个世界不缺乏各行业的天才,只是缺乏天才的培养机制。

孩子的兴趣很重要,其他人格、性格、品格的培养需要家长的引导。孩子,别放弃对自身修养的培养就好,我看好你。


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