沈国权

但愿女儿从我们这面镜子里获得的，不是润过喉咙之后就无影无踪的清水，而是注入她身心的浓浓鲜血，一生都在她的身上流动，给予她生命的力量，帮助她获取人生的幸福。

新加坡作家尤今写过一篇文章《模子》：有位老师遇到一名学生，动辄张口“他妈的”，屡劝无效，只得请他父亲到学校。父亲耐心听完老师的投诉，转身给了儿子一记耳光，厉声喝骂：“他妈的，你这个夭寿仔，为什么要在学校讲粗话！”老师恍然大悟，为什么“他妈的”这三个字会像强力胶一样紧紧地黏在孩子的口上。

单位组织爬山，一个男孩冲在前面，一位老人被男孩当头撞上，差点摔倒，老人无奈地嗔怪：“你这孩子，怎么不看人呢？”男孩恶狠狠地瞪了老人一眼，一脚往他的腿上踹去，气呼呼地往前跑了。男孩的父母——知名大学的教授对老人视而不见，擦肩而过。知识，有时确难和教养划上等号。教授博导的儿子，不一定知书达礼，工人农民的千金，也不一定行为粗鲁，种种差异，与家庭出身无关，与财富地位无关，却与父母的品性道德密切相关。

不同的家庭，不同的父母，犹如不同形状的模子，孩子呢，就是模子里面的泥土。模子若是方的，泥成方形；模子若是圆的，泥便成圆形。如果说性格很大程度上是天生的，那么，习惯很大程度上是后天养成的，当我们无法改变先天基因，后天的环境就显得十分重要了。父母如果守时知礼，勤劳节俭，以身作则，孩子长大以后，纵然未能崭露头角，成龙成凤，也必定能洁身自爱，以礼待人。……