让孩子懂“孝敬”“做”比“说”更有力

孩子小的时候，我们说：“他还小，服侍老人他能做什么呀。”孩子上学的时候，我们又说：“服侍老人费精力又耗时，他功课多，呆在家里做好功课，管好自己就算帮忙了。”孩子上班了，我们又说：“他工作忙，照顾老人还是由我们来，别麻烦他了。”于是，渐渐地，在孩子们的潜意识里，自己的生活、工作比尽孝更重要，而当我们真的需要他们帮助的时候，有的说：等我忙完了，再来陪你吧；有的想做好，却手忙脚乱??

其实，孝道的传承，不但是靠老师课堂上的教导，平时我们的言传身教也很重要，更要给他们平台和机会，让他们在做的过程中，体会孝的真谛，把孝融入到日常生活的点滴中。

巧妙布置小任务，激发孩子有孝心

任务一：旅游时，让孩子照顾长者

“没想到儿子比我们照顾得更贴心！”

每年春天，我们家会举行一次全家出游的活动。之前都是由我和我妈住一间，儿子和丈夫住一间。这次丈夫和我商量把照顾外婆的任务交给儿子。

虽然儿子一口答应，胸有成竹，我还是有点不放心。第二天吃早餐的时候，我悄悄问我妈：“昨晚上睡得好不好？”

“好。这孩子可真细心，八点提醒我吃药，为了让我睡得好，他也不看电视，九点就和我一起睡下了。最难得的是，临睡前，他还倒了杯水，放在我床头……”

听了这话我放心了。这一路上，我留意观察，发现下山时，见外婆走得累，儿子一口气把她背到了山脚；回程坐车的时候，他用自己的围巾卷成小靠垫，垫在外婆的腰间……