李宏洋

（吉林铁道职业技术学院，吉林 吉林 132000）

传统的英语口语测试一般采用师生面对面形式对教学内容进行口头测验，这种测试方法使教师的工作量很大，并且浪费时间、工作效率较低。近年来，计算机技术蓬勃发展，人们开始思考如何通过计算机把考试变得简单并且高效，同时又能更好地保证公平性。于是计算机辅助测试系统便被发现，并应用到考试当中。

1 计算机辅助测试的理论分析

美国在上世纪60年代首次将计算机用于教育测量,并称这种利用电脑管理教学的方法为计算机辅助测试（Computer一Assisted Testing）,简称C A T，即：测验构成、测验实施、分级及分析、试题分析和题库五部分，重点讲解每一部分在整个系统中具有不同的功能和作用，最后加以总结。它是以计算机为媒介,以教育测量和心理测量理论为指导,对测量对象施测并且进行评价的测量手段。脱机测试是由计算机从预置的题目库中，按教师规定的要求挑选出一组适当的题目，打印为试卷，给学生回答后，答案纸卡可通过“光电阅读机”送入计算机,进行评卷和评分。标准答案在计算机中早已存贮，以作对照用。一个计算机辅助测试系统包括三项内容:计算机辅助测验题的编制,计算机实施测验以及应用计算机进行测验评分和分析。计算机辅助测试系统可以帮助教师或教学管理人员进行测验设计与生成考卷,可以在一定条件下实施测验,也可以进行测验分析、管理成绩与提供报告。……