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基于ADDIE模型的系统培训模式研究

2012-08-21刘追刘佳

中国人力资源开发 2012年9期
关键词:培训功能模型

●刘追刘佳

系统培训模式为培训体系的设计和优化提供了一种科学的工具,能够指导组织和培训专家有效地提升培训效果,使学员获得所需的专业技能和知识,从而实现提升组织绩效的目的。系统培训在培训理念和培训工具上都有很强的创新性,值得我国企业借鉴。

一、系统培训与传统培训的区别

系统培训是将培训者、委托培训组织的系统(包括过程和工作任务)与受训员工之间系统地联系起来。简言之,就是通过一系列符合逻辑的步骤,有计划地实施培训。系统培训与传统培训相比,有以下几个方面的区别:

(一)培训项目与组织战略之间的关联性不同

系统培训与组织战略的关联性较强,它将外界环境对组织产生的影响融在培训项目之中,敏锐地把握组织战略层面的调整和变动,将组织的战略要求细分到培训的各个单元,并通过对整个培训过程的控制来实现培训目标。

相比之下,传统培训活动较少考虑组织战略层面的因素,很难做到“按需培训”。它们或者根据高层管理者的指示来安排培训项目,或者沿袭以往的培训惯例而不加以调整和完善,很难真正满足组织、工作和个人不同层面的培训需求,也难以对组织战略层面的变动迅速做出反应,从而使培训项目变成组织的一种消费而非投资。

(二)培训过程的系统性和逻辑性不同

系统培训秉持系统思维和系统方法,各个步骤之间有严密的逻辑关系,系统性很强。……

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