李健萍 周曙文 何新龙

（1.广西银行学校 广西 南宁 530007；2.广西梧州商贸学校 广西 梧州 543100；3.广西石化高级技工学校 广西 南宁 530031）

0 前言

随着“科教兴国”国策的确立和逐步实施，学校体育作为“素质教育”的主要内容，已引起了众多学者和广大教育工作者的极大关注。 学校体育如何向素质教育进行改革已成为当前学校体育研究的热点问题，它涉及到教育工作、传统文化、经济发展、社会结构等方面。 我们既要加快素质教育的步伐，又要进行系统地调查和研究，进行科学规划，有目的地推进。本文重点研究学校体育教学工作，从体育师资力量、体育课教学、体育场地、器材设备以及体育教师在学校里的地位、福利待遇等问题进行调查研究分析，找出在素质教育中影响学校体育教学的主要因素， 为素质教育的开展提出建议和对策。 试图从理论和实践结合的角度来制定广西中职学校体育的总体目标和实现途径，寻找今后发展方向，在此基础上探索未来的发展对策，为广西教育部门决策提供客观科学的参考依据。

问题的提出：

教育部体卫艺司司长杨贵仁发布了《2010 年全国学生体质与健康调研结果》。 结果显示，总体来看，学生体质和健康状况有所改善。 中学生的身体素质和肺活量停止下降，但大学生的身体素质仍旧延续下滑，中学生肥胖学生小胖墩比例和近视比例都有所增加。 造成学生体质健康下降的原因应该说是多方面综合因素所致，笔者就中职生体质健康状况下降问题进行了调查研究。……