Presentation在大学商务英语口语教学中的应用

2012-08-15姜丽

黄冈师范学院学报 2012年1期

关键词：英语口语课堂教师

姜丽

(黄冈师范学院商学院，湖北黄冈438000)

Presentation在大学商务英语口语教学中的应用

姜丽

(黄冈师范学院商学院，湖北黄冈438000)

presentation在教学中具有多种优势，presentation模式实施的程序是:教师指导、学生选题、课前准备、课堂陈述、反馈总结。

presentation;商务英语口语;大学英语教学

基于建构主义学习理论的presentation教学法是一种有效的口语教学模式，它有利于活跃课堂气氛，增强师生互动效果，激发学生的创造能力和探索能力，提高学生的思维水平和口语表达水平。

根据维基百科全书的解释，presentation是指借助语言、肢体语言和其他工具向听众发表一个介绍或描述某事物的演说或展示。通常，一个完整的presentation应该包括演说者的演讲和演讲之后听众与演讲者之间的问答两个环节，在高校教学中则体现为学生与老师、学生与学生的互动。presentation的主旨是教师邀请学生参与或主导演示过程，发挥学生的自主性和创造力，以提高学生课前、课上、课后的实践能力。商务英语口语由于涉及很多商务场景和专业知识，不能照搬公共英语presentation的模式，因此，在教学内容和形式上有待进一步创新，使学生能够把专业英语、专业知识及特殊的商务场景相融合，流利的使用专业英语进行国际商务的沟通与交流。