Ken 仔

暑假到来，大部分中国学生却并不能放松，而是要在各种辅导班里继续苦读。除了英语、奥数、作文等补习班，还有美术、书法、乐器、绘画等艺术特长班，游泳、球类等培训班也不甘寂寞。相比之下，国外的学生就轻松多了。

日本：寓教于乐培养情操

日本中小学生的暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本，许多学生都会利用难得的长假去野外游玩，观察自然，亲近自然，了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中则充当着积极组织者的角色，或组织学生参观博览会，或组织学生进行发明创造比赛。日本学生也很流行自我组织，他们根据自己的兴趣爱好自发地组织俱乐部，体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等，文化类有舞蹈、乐器等。这些俱乐部活动，对培养学生的组织能力、激发学生的参与意识、培育学生的集体合作精神，都起到了潜移默化的作用，为其未来参与社会及政治生活打下了最初的基础。

新加坡：开阔眼界

新加坡的学校多会利用假期组织学生或出国游学开阔眼界，或参加公益及文体活动，了解社会，掌握技能。出国游学一般由学校组织，为期1～2 周。由于缺乏资金和联系渠道，一些贫困社区的学校无法给学生提供出国游学的机会。为了让家境不富裕的学生也能走出国门开阔眼界，新加坡教育部和社会机构纷纷推出援助计划，资助这些学校的学生出国游学。新加坡中小学校都开设丰富多彩的课外活动，学生在课外活动方面的得分在升学成绩中也占有一定比重。……