黄锦前

（河南大学 历史文化学院，河南 开封 475001）

由于简牍帛书在20世纪的大量发现，因此在今天的中国，“简帛”、“简帛学”这样的字眼，不但对于学术界和文化界人士而言，就是普通的公众，亦多耳熟能详。自上世纪90年代郭店楚墓竹简发现后，陆续又有上海博物馆藏战国楚竹书、里耶秦简、北大汉简、北大秦简等接踵而至，颇令人有目不暇接之感。尤其是近年清华大学藏战国楚简和北京大学藏秦简、汉简经媒体大肆报导、渲染后，简帛学，或至少说简帛，已经深入人心了。

早在1925年，王国维就说过：“古来之新学问起，大都由于新发见。”[1]207简牍帛书正是20世纪新发现的史料，它对于古文字学、古文献学、历史学、学术史以及各领域的专门史研究，都起到了极大的推动与促进作用。简帛研究也因而成为中国古典学的重要组成部分。随着简牍帛书的重要性日益突出，从事相关研究的学者亦愈来愈多，简帛学逐渐成为中国乃至世界学术界中的“显学”。

在这样的学术繁荣与文化发展的大背景下，作为地处中原的文化大省，尤其是有着近百年传统与积淀的河南大学历史文化学院，在考古与文博专业的教学中，应如何加强简帛学这样的专业基础课的教改工作，完善考古、文博专业课程体系，提高学生的专业素质，以促进我校考古学一级学科博士点、出土文献研究中心的建设，都有重要意义，因而尤其值得引起我们重视和深入思考。本文即根据近年来我们在教学实践过程中的经验与心得，就如何做好简帛学的教改工作试作简要浅谈。……