基于工作过程的高职外贸英语函电教学模式的探索
2012-08-15孙宝凤
职业时空 2012年9期
孙宝凤
(淮安信息职业技术学院,江苏 淮安 223003)
随着我国改革的不断深化和对外开放力度的不断加大,对外交往更加广泛和深入,特别是在我国加入世贸组织后,与世界各国的商贸活动日趋频繁,与世界经济贸易接轨的步伐也越来越近,因此,迫切需要既熟悉商贸业务知识,又精通英语的人才,即国际商务应用型专门人才。外贸函电作为国际商务往来中使用最广泛的联系方式,是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要工具,因而学会并掌握外贸英语函电的基本知识和写作技能将是外贸工作人员必备的专业技能。
一、外贸英语函电的课程性质
外贸英语函电是英语写作与外贸实务相结合的一门实用性很强的课程,是高职院校商务英语专业和国际经济与贸易专业学生的必修课程。本课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识,具备从事外贸、商务等工作的能力,为学生走向一定的外贸岗位,顺利开展工作打下良好的基础。外贸英语函电立足于进出口贸易基本操作技能的培养,理论结合实际,强调课程的岗位性,注重学生发现问题、分析问题、解决问题等综合能力和创新能力的培养,力争通过课堂传授与专门的模拟实训、实务操作以及校外实训基地的业务实习,突出动手能力的培养,注重将知识转化为能力,达到学以致用的目的,培养学生在不同情形下写出措辞得体、布局合理的函电。
二、传统模式下外贸函电教学中存在的问题
1.教学中重理论轻实践。……
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