谢广平，孟祥勇

（湖州师范学院 医学院，浙江 湖州 313000）

基于国家执业医师考试的口腔修复学课程教学模式改革*

谢广平，孟祥勇

（湖州师范学院 医学院，浙江 湖州 313000）

为改善口腔修复学教学效果，提高学生通过国家执业医师考试的通过率，参照国家执业医师考试的要求，分别从教学内容、教学方法、多学科融合和教学组织形式等方面对口腔修复学进行了课程教学模式改革.通过课程教学模式改革，教学内容更加符合口腔修复学的发展趋势，课堂教学互动性更加活跃，学生发现问题和解决问题的能得到极大的提高.

国家执业医师考试；口腔修复学；课程教学模式

0 引言

口腔修复学是口腔医学专业的临床主干课程之一，也是口腔类国家执业医师考试的主要内容.口腔类国家执业医师实践技能考试的病史采集和病例分析综合了所有口腔医学专业临床主干课程内容，要顺利通过实践技能考试，必须熟练掌握包括口腔修复学在内的各学科基本理论知识和操作技能.本研究在对近几年国家执业医师考试范围和考试要求分析后，发现现有的口腔修复学课程教学模式并不符合国家执业医师考试的发展趋势.为改善口腔修复学教学效果，提高学生通过国家执业医师考试的通过率，本研究参照国家执业医师考试的要求对口腔修复学进行了课程教学模式改革.

1 主要改革内容和方法

1.1 调整和优化教学内容

口腔修复学是一门……